摘 要：一些小学信息科技教师在教学中往往以技术训练为核心，侧重技术的机械性传授，教师成为知识的单向输送者，学生成为被动接收者。这种单向的教学模式会影响教学效果和学生的学习体验。深入分析小学信息科技（试读）...
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