摘 要：为落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》的相关要求，以名师课堂为引领，构建以“名师催生名师”的校本教研环境，推动校内教师队伍高质量均衡发展，实现校内教育资源优质发展与均衡分配。结（试读）...
登录
