摘 要:阐述学科育人的内涵和三层境界,以“智能农场的设计与制作”为例探索跨学科主题教学实施策略,即引导求知、引导做事和引导做人。通过跨学科主题教学,培养学生求知的欲望、做事的本领、做人的原则。
关(试读)...