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核心素养导向下的实验教学跨学科融合实践探索-中国教育技术装备2025年07期

核心素养导向下的实验教学跨学科融合实践探索

作者:李欣 宋玉珍 字体:      

摘  要:随着《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的深入实施,实验教学作为培养学生实践能力和创新思维的重要手段,被赋予新的使命。跨学科融合作为当前教育改革的重要趋势,打破了传统学科之间的壁垒,鼓(试读)...

中国教育技术装备

2025年第07期