摘要
在经济数字化和职业教育高质量发展的共同推动下，高职院校机电一体化技术专业的电气工程类课程出现了技术融合度低、实践资源匮乏、人才培养不能完全对接产业实际等问题。在此背景下，文章基于教学改革的实际开（试读）...
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