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高中英语与科学类学科融合教学中渗透传统文化的策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年10期

高中英语与科学类学科融合教学中渗透传统文化的策略探究

作者:宋丽莅 字体:      

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新《课标》)的有效落实,使“跨学科融合”“文化自信”成为高中英语教学的主线。新《课标》明确提出,教学活动的推进要关注英语与其他学科的融合,让学生(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第10期