以小学数学为核心为导向的教学深化改革中，教师更加注重对学生建模意识与能力的培养。当前教学实践中存在建模情境脱离生活实际、过程缺失等问题，难以培养学生的核心素养。项目式学习以真实任务为载体，强调学生自主（试读）...
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