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“助困铸人”视域下“发展型资助育人”模式的探索与实践-现代职业教育2026年11期

“助困铸人”视域下“发展型资助育人”模式的探索与实践

作者:汤智慧 王安琪 字体:      

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)11-0037-04

随着社会主要矛盾的转化与教育现代化的推进[1],我国学生资助政策历经多次变革。家庭经济困难学生不仅面临经济压力,还存在学业适应(试读)...

现代职业教育

2026年第11期