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基于岗位胜任力的高职儿童护理学实践教学体系 重构研究-现代职业教育2026年11期

基于岗位胜任力的高职儿童护理学实践教学体系 重构研究

作者:代龙彩 左宇莲 潘兴美 陆全菊 崔水峰 字体:      

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)11-0165-04

儿童护理学实践课面对的不是单一动作,而是病房中不断变化的人和事。高职课堂训练若只追求步骤完整,学生容易只盯器械不看反应,只记流程(试读)...

现代职业教育

2026年第11期