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从生疑到升华,培养学生思维能力的教学探究-数理天地(初中版)2025年07期

从生疑到升华,培养学生思维能力的教学探究

作者:唐波涛 字体:      

【摘要】在教育实践中,教师们时常会遇到命题错误的情形.若能这些命题错误,虽看似是教学流程中的小障碍,实则蕴含着丰富的教育潜力与资源价值.智慧地加以利用,不仅能够帮助学生深化对知识点的理解,还能有效提升其(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第07期