【摘要】在数学课堂实施中,教师通过引导学生对生活情境的抽象,对实践操作的思考及对类比探究的表达,激发学生的问题意识,充分调动积极性,加深其对数学学习的广度和深度,帮助学生更好地掌握数学知识和技能的同时(试读)...