在核心素养导向下，高中生物教学正面临从知识讲解走向思维建构的转型需求。深度阅读、思维迁移与跨学科融合逐渐成为课堂教学的关键环节。DNA双螺旋结构是现代生物学的奠基模型之一，其发现过程蕴含丰富的科学方法与（试读）...
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