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跨学科融合视域下小学道德与法治 教学实践探索 -求知导刊2026年05期

跨学科融合视域下小学道德与法治 教学实践探索

作者:李雪娇 字体:      

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(下文简称《课程标准》)指出,应设置跨学科主题学习活动,强化不同学科间的联系,推动课程的综合实施,并突出实践要求。跨学科教学的核心在于以现实问题为导向,运用科(试读)...

求知导刊

2026年第05期