关键词：边境地区；中小学；心理健康教育；实践路径
一、边境地区中小学心理健康教育与学科教育融合的现实问题
（一）融合意识薄弱，课程缺乏系统性
边境地区部分中小学教师对心理健康教育与学科教育融合的内涵认识不（试读）...
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