小学道德与法治课程对于培育学生核心素养以及塑造学生的正确价值观具有积极意义，其教学效果和学生道德行为与法治意识的养成息息相关。传统小学道德与法治教学模式通常是教师讲解、学生背诵，这种“说教式”教学将抽（试读）...
登录
