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人工智能支持下初中生物“人体生理与健康” 主题探究式教学实践-求知导刊2026年05期

人工智能支持下初中生物“人体生理与健康” 主题探究式教学实践

作者:王颖 字体:      

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》指出,生物学课程的培养目标、课程设置与实施要求均需要进行调整优化,以强化课程育人导向,优化内容结构,提升学业质量标准,加强核心素养培育。在新课标背景下,传统的初(试读)...

求知导刊

2026年第05期