关键词：幼小衔接；小学数学；实践活动；核心素养；游戏化教学课题项目：本文系南通经济技术开发区十四五教育规划课题《基于幼小衔接视角的数学实践活动策略研究》（立项编号：JKQ2025059）的阶段性研究成果之一。
《（试读）...
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