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基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计-新课程2025年10期

基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计

作者:王鲁英 字体:      

一、翻转课堂的内涵

何为“翻转课堂”?它是一种以学生自主学习为主的教育教学理念。提出这种教学理念的学者认为,学生在合适的学习条件下,只要时间足够,就能学会既定的理论知识,最终拿到比较理想的成绩。翻转(试读)...

新课程

2025年第10期