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基于项目式学习的初中道德与法治教学实践-新课程2025年10期

基于项目式学习的初中道德与法治教学实践

作者:张红燕 字体:      

网络在为初中生的学习与生活带来便利的同时,也带来了一些问题,如网络沉迷、虚假信息传播等,这些现象直接影响到学生的身心健康与道德判断能力。结合教学改革需求,教师要注重培养学生的网络素养,引导其合理利用(试读)...

新课程

2025年第10期