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跨学科主题学习的设计与实施-新课程2025年10期

跨学科主题学习的设计与实施

作者:王晴 字体:      

一、引言

数字化转型背景下,学生未来将面对复杂的、多变的真实问题情境,这对学校培养全面发展的人提出了更高的要求,跨学科学习的重要性日益凸显。为此,《义务教育课程方案(2022年版)》明确指出,加强学科内(试读)...

新课程

2025年第10期