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生活化资源在初中物理教学中的开发与利用-新课程2025年10期

生活化资源在初中物理教学中的开发与利用

作者:郭存赓 字体:      

物理是一门来源于生活并服务于生活的科学。在中学阶段,电学是物理学科的重要组成部分,其中电路知识有较强的抽象性,与日常生活紧密相关。教师利用生活化资源进行教学,能切实降低知识的理解难度,提升学生的观察能(试读)...

新课程

2025年第10期