历史学科作为初中教育阶段的重要人文课程,对学生了解人类社会发展历程、传承文化遗产、培养历史思维和人文素养具有不可替代的作用。然而,传统的初中历史教学往往以教师讲授为主,学生处于被动接受知识的状态,课堂(试读)...