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数形结合思想在小学数学教学中的应用-河南教育(教师教育)2025年04期

数形结合思想在小学数学教学中的应用

作者:李蕴华 字体:      

从当下小学数学教学的现状来看,传统教学模式的弊端逐渐显现。数学思维能够大幅提高学生的思考能力,培养学生数学思维已成为教学的重点。在培养学生数学思维时,数形结合是关注的重点,也是保证学习有序展开的基础所(试读)...

河南教育(教师教育)

2025年第04期