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作业评价促进学生核心素养发展的策略-河南教育(教师教育)2025年04期

作业评价促进学生核心素养发展的策略

作者:付小顺 陈瑜 字体:      

作业评价是教学过程中不可或缺的一环。它不仅是对学生学习成果的检验,还是促进学生核心素养发展的重要手段。河南省义务教育基础性作业紧紧围绕课程标准、核心素养、教材目标,经过系统化选编、改编、创编,在面向全(试读)...

河南教育(教师教育)

2025年第04期