为应对新一轮科技革命与产业变革，教育部启动“新工科建设”，推动高等工程教育向跨学科融合与创新实践转型。相比传统模式，新工科着力打破学科壁垒，将产教融合、科教融汇与前沿科技一并融入教学并嵌入课程，旨在培（试读）...
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