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“大思政课”视域下涉农高职院校“新农人”协同育人的现实困境与实践路径-现代职业教育2026年10期

“大思政课”视域下涉农高职院校“新农人”协同育人的现实困境与实践路径

作者:吴琼 聂晓 字体:      

[摘]要]

在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的战略背景下,培养“一懂两爱”的“新农人”成为涉农高职院校肩负的时代使命。本文基于“大思政课”理念,系统梳理了涉农高职院校“新农人”协同育人的底层逻辑,深入(试读)...

现代职业教育

2026年第10期