[摘要]在教育数字化转型与职业教育高质量发展的双重语境下，高职课程数字教材建设成为破解人才供给与产业需求错配的关键抓手。本文立足高职教育类型特征，系统梳理数字赋能视域下高职课程数字教材建设的核心实践逻辑（试读）...
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