课题项目：百色市教育科学“十四五”规划2025年度课题《小学跨学科主题学习的行动研究》（课题编号：2025054）。
在核心素养导向的课程改革背景下，跨学科主题学习已成为小学课程建设的重要方向。然而，在实际推进中（试读）...
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