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高中英语阅读圈教学中过程性评价的实施策略-求知导刊2026年12期

高中英语阅读圈教学中过程性评价的实施策略

作者:曹玲玲 字体:      

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(下文简称“课标”)指出,要培养学生的核心素养,凸显学生的主体地位,运用灵活多样的教学方法。阅读圈教学作为一种强调合作研读文本的教学模式,倡导让学生分别扮(试读)...

求知导刊

2026年第12期