《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”）基于数学学科的育人价值，提出了学生要能“在探索真实情境所蕴含的关系中，发现问题和提出问题，运用数学和其他学科的知识与方法分析问题和解决问题”（试读）...
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