培养学生的问题解决能力是数学教学的主要目标之一。解题策略迁移并不是只关注特定解题技巧的迁移运用，还关注学生能否将已掌握的思维策略运用到新的数学情境中。素质教育背景下，解题策略迁移能力不仅是衡量初中学生（试读）...
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