抽象思维作为高阶思维能力的重要组成部分,是学生学习和发展的基础。小学阶段的算法教学不仅包含传统数学教学中的运算程序和解题步骤,还涵盖信息时代所需的计算思维和程序化思考能力,能为学生从具体运算思维向形式(试读)...