基金项目：本文系贵港市教育科学“十四五”规划2025年度课题《小学劳动教育跨学科融合策略与实践研究》（课题编号：2025084B）的研究成果。
在当今的教育体系中，劳动教育被视为促进学生全面发展的重要一环。小学阶段（试读）...
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