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AI 技术赋能高中历史教学的实践路径-求知导刊2026年13期

AI 技术赋能高中历史教学的实践路径

作者:姜威 字体:      

课题项目:本文系2025年北海市教育科学规划课题“人工智能赋能中学历史教学实践研究”(课题编号:2025B079)的研究成果。

在信息技术高速发展的背景下,AI技术正成为推动社会变革的重要力量。AI技术凭借其精准的分析(试读)...

求知导刊

2026年第13期